LA RELIGIÓN COMO ASIGNATURA EN EL SISTEMA EDUCATIVO

¿ES posible entender la presencia de la Religión, todavía, como una materia escolar, ahora que lo religioso parece que ha perdido la relevancia social que tuviera antaño? ¿Qué podemos decir sobre la «asignatura de Religión» como materia curricular dentro del Sistema Educativo español? ¿Es oportuno, pedagógicamente hablando, considerar la enseñanza religiosa como una disciplina, asignatura o área curricular? ¿Sería bueno que la escuela católica se vinculara al pluralismo cultural y religioso, cada vez más creciente en nuestra sociedad, y considerara la posibilidad de establecer una materia opcional –en los cursos en los que la opcionalidad sea posible– de Cultura Religiosa?    

Teódulo García Regidor

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